Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Tntna.jpg Dctna.jpg HB_NHOMNUOC.jpg BANDOHANHCHINH.jpg BANDODANCU.jpg Lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll.jpg DSC03079.jpg DSC03077.jpg DSC03066.jpg DSC_0051.jpg DSC_0027.jpg DSC_0025.jpg DSC_0021.jpg DSC_0020.jpg DSC_0090.jpg DSC_0100.jpg DSC_0099.jpg DSC_0097.jpg DSC_0096.jpg DSC_0091.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Bài viết vủa một học sinh bỏ học -học lại

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ng Duc Tuan (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:13' 17-11-2009
    Dung lượng: 29.0 KB
    Số lượt tải: 24
    Số lượt thích: 0 người
    Hãy thức tỉnh như tôi

    Chắc ai cũng đã từng đi học, đã có những kỉ niệm vui , nỗi buồn, những kỉ niệm trong sáng của tuổi học trò , nhưng mấy có ai hiểu được giá trị thực của việc học . tôi cũng vậy, cũng như bao học sinh khác. Từ nhỏ gia đình tôi gặp nhiều khó khăn, nói đúng hơn tôilà “con nhà nghèo”. Nhưng tôi còn may mắn hơn rất nhiều bạn khác vì tôi còn có ba mẹ ! Những năm học ở cấp I đối với tôi chẳng quan trọng là bao nhiêu, học khá là được rồi !
    Năm tôi lên cấp II , khi lần đầu tiên tiếp xúc với một ngôI trường mới khang trang, rộng rãi làm tôi có nhiều hứng thú trong việc học. Năm đó tôi đã có nhiều cố gắng và đã đạt được nhiều thành tích , kết quả năm ấy ( lớp 6) đạt học sinh giỏi . Đến năm lớp bảy tôi chẳng thể nào duy trì thành tích đó được nữa , tôi sa đoạ, lao vào các “ Quán Nét ” , quán Bida, như một con nghiện . Tôi có thể ngồi trước màn hình máy tính nhiều giờ liền để điều khiển một nhân vật trong “ Giới võ lâm “ mà không biết đến từ “ chán “ là gì . Thế là không học bài , không làm bài, rồi trốn học , đến bỏ học , thậm chí là nhịn tiền ăn sáng, móc ví trộm của bố mẹ để có tiền chơi “điên tử ”. Đã nhiều lần bị Ba đánh đến nỗi nát cả mông mà vẫn không bỏ được . Chắc trong các bạn có ai đó cũng đã từng như tôi ? Cái trò chơi điện tử là như vậy đấy dễ nhiễm nhưng khó bỏ lắm bạn ơi. Bởi vậy đừng nên dính vào các bạn ơi . Tuy nhiên vẫn có mặt lợi của nó , giúp ta rất nhiều. Tại sao chúng ta không thay những trò chơI điện tử bằng những bản nhạc êm dịu, làn sóng thư giản hay những bài học trên các trang web tốt . Nếu bạn không biết tìm nó ở đâu thì hãy vào cửa sổ Google.com.vn trang thông tin điện tử toàn cầu sẽ giúp bạn giảI đáp các thắc mắc .
    Vì đam mê trò chơi điện tử mà không nhận ra tác hại của nó đã làm cho học lực năm lớp 7 của tôi tụt dốc một bậc
    Những tháng ngày với niềm vui trẻ thơ, ngày ngày đi chăn bò , đuổi bắt nhau giữa cánh đồng , nào mò cua bắt cá đã làm tôi lớn lên trông thấy, nó giúp tâm hồn tôi nhẹ nhàng hơn , càng yêu thiên nhiên, quê hương mình hơn và quên đi những cám dỗ , lỗi lầm . Năm lớp 8 bước qua một trang vở mới . Nhưng ôi sao mà khó quá , những kiến thức cơ bản mà tôi có được dường như đã mất hết , tôi cố tìm nhưng không thể nào đạt được như trước kia . Bởi vậy một khi cố gắng thì đừng bao giờ nên dừng lại dở dang và sẽ chẳng đuổi kịp một ai . Những cố gắng của tôi không muộn, nó giúp tôi ngày càng đàng hoàng , chững chạc hơn , trở thành một Đoàn viên ưu tú của trường .
    Năm lớp 9, cùng với một số học sinh Quậy của trường. Từ đây tôi có thêm được có nhiều bạ
     
    Gửi ý kiến